Nombre del Proyecto

La importancia del cuidado del medio ambiente

Asunto o Problema

Que el alumno aprecie la importancia de prácticas como el reúso, la reducción y el reciclaje para contribuir al cuidado del ambiente, y las aplique en su vida cotidiana.

Tipo de Planeación

Por fases metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Aula, escuela, comunidad

Metodología(s)

Investigación activa y colaborativa

Ejes Articuladores

Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos seleccionados

Relaciones entre factores físicos y biológicos en ecosistemas, importancia del aire, agua, suelo y sol para los seres vivos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

PDAs seleccionados

Describe relaciones entre aire, agua, suelo y sol para la alimentación y protección de los seres vivos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Escuchar y aprender

Inicio con un cuento interactivo sobre un árbol que necesita ayuda porque la gente no cuida el agua y el aire (puede ser una historia creada por los niños).

Recuperación de conocimientos previos

Preguntar: "¿Qué pasa si no cuidamos el agua o el aire?" y "¿Qué prácticas conoces que ayudan a cuidar la naturaleza?". Utilizar imágenes y objetos reciclados para activar ideas.

Exploración del problema

Mostrar una caja con objetos reutilizables y basura, y pedir a los niños que los clasifiquen y reflexionen sobre cómo reducir, reutilizar y reciclar.

Formulación de preguntas

En grupos pequeños, los niños generan preguntas como: "¿Por qué es importante el agua?", "¿Cómo ayuda el reciclaje a los animales y plantas?".

Hipótesis

Cada grupo propone una hipótesis sencilla, por ejemplo: "Si reducimos el uso de plástico, ayudamos a los animales del mar".

Actividad manipulativa

Crear un mural con dibujos y objetos que representen el aire, agua, suelo y sol, y cómo interactúan en el ecosistema (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).