Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: "Mi mapa fraccionario de la escuela"
Descripción: Los estudiantes crearán un mural o maqueta de la escuela donde representen diferentes objetos y espacios usando fracciones (por ejemplo, dividir la cancha en partes iguales, mostrar fracciones en mapas). Incluyen ejemplos de mediciones con fracciones (1/10, 1/100) y comparaciones, explicando en breves palabras sus gráficos.
Criterios de evaluación:

• Uso correcto de fracciones para representar partes de objetos o espacios.
• Capacidad para explicar sus representaciones y compararlas.
• Creatividad y claridad en la exposición.

Evaluación formativa y sumativa

• Autoevaluación: Preguntas reflexivas: "¿Qué aprendí sobre fracciones hoy? ¿Cómo puedo usar esto en mi vida?"
• Coevaluación: Rúbrica sencilla: ¿Participó activamente?, ¿Comprendió y explicó bien?, ¿Usó correctamente las fracciones?
• Observación y registros: Durante actividades, registro de participación, precisión en las mediciones y comparaciones, y calidad de las explicaciones.

Este proyecto busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico y habilidades prácticas en el uso de fracciones, integrando conceptos matemáticos con situaciones cotidianas, promoviendo la colaboración, la creatividad y el análisis reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.