Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Elaboración de cuentos que reflejen soluciones a conflictos y valores | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Cuentos creativos, con personajes y soluciones claras |
Uso adecuado de números en contextos cotidianos y de convivencia | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Números representados correctamente, patrones identificados |
Participación activa en actividades de sensibilización y respeto | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participación entusiasta y respetuosa en debates y dramatizaciones |
Reflexión y autoevaluación del proceso | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Reflexiones profundas sobre lo aprendido y cómo aplicarlo |
Producto final (obra de teatro, campaña, portafolio) | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Producto completo, presentado y compartido con comunidad |
Este proyecto busca promover en los niños habilidades sociales, pensamiento crítico, y respeto por la diversidad, integrando contenidos académicos, habilidades de indagación y acciones comunitarias, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.