Identificación

Explorando las tradiciones del carnaval

• Conversa con los niños sobre tradiciones y fiestas populares en su comunidad.
• Presenta imágenes y videos cortos del carnaval en diferentes comunidades (material visual).
• Pregunta: ¿Qué saben sobre el carnaval? ¿Han participado alguna vez? ¿Qué elementos creen que son importantes? (Recuperación de conocimientos previos).

Recuperación

Conociendo el carnaval

• Lectura compartida de un texto sencillo sobre la historia y características del carnaval (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Diálogo guiado para identificar aspectos culturales, colores, disfraces y máscaras.
• Actividad lúdica: "El carnaval en mis sueños", donde expresan en dibujos qué les gustaría que tuviera un carnaval ideal.

Planificación

Organización del proyecto

• En grupo, diseñan un plan de investigación y creación de máscaras: roles, tareas y tiempos.
• Elaboran un cartel con los pasos a seguir y los materiales necesarios.
• Definen qué información necesitan recolectar en la comunidad y quiénes serán sus aliados (familias, artesanos).