Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre: Soy parte de mi comunidad
Asunto o Problema: El alumno debe comprender y formar parte de las tradiciones de su comunidad, específicamente el carnaval. Se busca que investiguen a fondo qué es el carnaval, sus características, historia y significado, y que elaboren máscaras tradicionales.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Febrero
Escenario: Comunidad escolar y local
Metodología: Comunitario, participativo, de investigación y creación colaborativa
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas

Contenidos	PDAs
Lenguajes: Representación de hechos y experiencias significativas mediante recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.	Revisar y corregir descripciones para comunicar ideas con claridad, evitando repeticiones. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Saberes y Pensamiento Científico: Suma y resta, sus relaciones como operaciones inversas.	Realizar actividades de suma y resta relacionadas con cantidades de elementos en las máscaras y objetos del carnaval. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)