Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Que nos dice el otro
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Identificar las características del lenguaje formal e informal en el diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de vista
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula, Escuela, Comunidad
  • Metodología(s): Comunitario
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

  • Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido los puntos de vista o ideas de otros.
  • Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y puntos de vista.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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