Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: Durante las actividades manipula y comparte, registrando actitudes de participación y respeto.
  • Listas de cotejo: Para verificar si han identificado y usado correctamente sus nombres y los de sus compañeros.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar la creatividad, colaboración y expresión oral en las presentaciones.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar ¿Qué aprendí hoy? y ¿Qué puedo mejorar? para fomentar la autoevaluación.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y respetuoso, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la exploración, la expresión y el respeto por la comunidad y el entorno.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3