Instrumento de Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de los contenidos sobre reglamentos y respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en actividades y trabajo en equipo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Capacidad para analizar y crear reglamentos claros y efectivos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Aplicación de los conceptos de igualdad de género en las propuestas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión ética y responsabilidad en la convivencia | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación y difusión del producto final | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca promover en los niños la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto, construyendo un ambiente escolar más justo, responsable e inclusivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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