Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una historia sencilla sobre un pueblo que cambió sus reglas para cuidar su entorno natural (ejemplo: limpieza de un parque).
• Preguntar: ¿Por qué creen que es importante cuidar nuestro entorno?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Pedir a los niños que compartan qué saben sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
• Dibujar en equipo ejemplos de actividades que dañan o cuidan la naturaleza.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Juntos, definir qué acciones pueden mejorar el cuidado del entorno.
• Escribir o dibujar las ideas principales en un cartel.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar equipos para planear pequeñas acciones, como recoger basura, plantar árboles o cuidar animales.
• Planear cómo realizarán esas acciones en la comunidad.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Llevar a cabo las acciones propuestas en la comunidad o en la escuela.
• Registrar con fotos, dibujos o historias lo que hicieron.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexionar con preguntas: ¿Qué logramos? ¿Qué fue fácil o difícil?.
• Comparar antes y después del cuidado del entorno.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Organizar una feria o presentación en la escuela para mostrar las acciones.
• Invitar a la comunidad a participar y valorar el esfuerzo.