Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Juego de adivinanzas: Presentar adivinanzas con signos de interrogación y que los niños las lean y respondan.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntas rápidas sobre qué significa resumir y qué signos conocen.
Desarrollo:
- Actividad 3: Lectura y resumen colectivo: Leer en voz alta un cuento breve y, entre todos, hacer un resumen escrito en cartulina, destacando las ideas principales y los signos utilizados (Fuente: Libro, Pág. 50).
- Actividad 4: Actividad creativa: Los niños dibujarán en sus cuadernos una escena del cuento y escribirán un resumen sencillo, usando signos de puntuación adecuados.
Cierre:
- Socializar los dibujos y resúmenes, resaltando el uso correcto de signos y la importancia de resumir para entender mejor las historias.
Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Adivinanzas visuales: Mostrar imágenes y pedir que formulen preguntas con signos de interrogación.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntar qué significa escribir un resumen y cuándo lo han hecho.
Desarrollo:
- Actividad 3: Escritura guiada en parejas: Elaborarán un resumen colectivo de una lectura corta, respetando las ideas principales y los signos de puntuación (Fuente: Libro, Pág. 55).
- Actividad 4: Juego de clasificación: Separar en tarjetas frases con y sin signos de puntuación, y colocarlas en la categoría correspondiente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre cómo los signos ayudan a entender y comunicar mejor las ideas.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Canción final: Repetir la canción o rima sobre signos de puntuación para reforzar el aprendizaje.
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntar qué aprendieron durante la semana.
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de notas informativas: En grupos pequeños, escribirán una nota informativa breve sobre su personaje favorito, usando signos de puntuación y haciendo un resumen del personaje (Fuente: Libro, Pág. 60).
- Actividad 4: Presentación oral: Cada grupo compartirá su nota, explicando cómo usaron los signos y qué información incluyeron.
Cierre:
- Socialización y reflexión sobre lo aprendido, destacando la importancia de los signos de puntuación y el resumen para comunicar ideas claramente.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto final:
Una nota informativa en grupo sobre un personaje de cuento, que incluya un resumen breve y el uso correcto de signos de puntuación (punto, signos de interrogación y exclamación). La nota será presentada oralmente y en cartel, mostrando colaboración y comprensión del proceso.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de signos de puntuación | ☑ | ☐ | ☐ | |
Claridad en el resumen | ☑ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en la creación | ☑ | ☐ | ☐ | |
Colaboración en equipo | ☑ | ☐ | ☐ |
Planeación
Pág 2