Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Cada estudiante entregará un álbum titulado "La ruta de mis emociones", donde ilustrará y narrará una experiencia emocional significativa, proponiendo maneras de gestionar esas emociones y mostrando su comprensión del vínculo entre emociones, salud, comunidad y naturaleza. Además, cada alumno expondrá su historia y reflexionará sobre cómo aplicará este conocimiento en su vida diaria.

Criterios de evaluación:

• Claridad y creatividad en las ilustraciones y narraciones.
• Uso correcto de estructuras para narrar hechos autobiográficos.
• Capacidad de relacionar emociones con su cuerpo, salud y cuidado del medio ambiente.
• Participación activa en debates y actividades colaborativas.
• Reflexión crítica sobre el impacto de las emociones y la biodiversidad en su vida y comunidad.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar y registrar la participación en actividades, juegos y debates.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en la creación del álbum, dramatizaciones y murales.
• Rúbricas sencillas: evaluar creatividad, expresión oral y escrita, colaboración y comprensión de contenidos.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo usar esto en mi vida?
• Autoevaluación: los niños valoran su participación y lo que aprendieron, usando una escala sencilla (muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo).

Este plan busca promover una educación emocional activa, inclusiva, creativa y contextualizada, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando la participación, la reflexión y el compromiso con su entorno y comunidad.