Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Reflexiona, debate y exprésate |
|---|---|
Asunto/Problema | Participación en debates sobre temas de interés común. |
Tipo | Por Fases Metodológicas |
Mes | Octubre |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Investigación |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico |
Contenidos Seleccionados | Ver abajo en tablas específicas. |
PDAs Seleccionados | Ver abajo en tablas específicas. |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) | Búsqueda y manejo reflexivo de información. | |
|---|---|---|
Lenguajes (PDA) | Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido los puntos de vista o ideas de otros. | |
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos) | Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y decisiones para la salud y el medio ambiente. | |
Saberes y Pensamiento Científico (PDA) | Explica características de una dieta correcta y contrasta con sus hábitos alimenticios. | |
Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos) | Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y sustentabilidad. | |
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA) | Valora el respeto y colaboración en el cuidado de los ecosistemas, con justicia social. | |
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) | Higiene para una vida saludable. | |
De lo Humano y lo Comunitario (PDA) | Plantea actividades físicas para un estilo de vida activo. |