Evaluar la efectividad de la intervención y reflexionar sobre aprendizajes y cambios.

• Encuestas y retroalimentación: Recoger opiniones de la comunidad escolar.
• Análisis de resultados: ¿Se logró reducir el mal uso del celular? ¿Qué cambios positivos se observaron?
• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué mejoraríamos?
• Informe final: Elaborar un reporte que incluya evidencias, análisis y recomendaciones.

Compartir los logros, aprendizajes y reflexiones con la comunidad escolar y otros públicos.

• Presentación multimedia: Crear un video, cartel o podcast para la escuela y la comunidad.
• Exposición oral: Organizar un foro o feria escolar.
• Redes sociales: Promover mensajes de conciencia y buenas prácticas.
• Elaboración de un manifiesto: Que refleje el compromiso de la comunidad con un uso responsable del celular.

Reflexionar sobre el impacto social y ético, y cómo aplicar lo aprendido en otros contextos.

• Dinámica de metacognición: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo aplicar esto en otros ámbitos?
• Propuesta de acciones futuras: Planear otras campañas o proyectos relacionados con derechos humanos, ética digital, interculturalidad.
• Debate final: ¿Cómo podemos promover una cultura digital respetuosa y responsable en la comunidad?
• Documento de compromiso: Crear un pacto o código de conducta digital.