Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades lúdicas y talleres, registrando participación y entusiasmo.
  • Listas de cotejo para verificar el uso de materiales reciclados y ejecución de acciones propuestas.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la participación en la explicación y exposición del mini jardín.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para valorar la comprensión y los aprendizajes.
  • Autoevaluación mediante una pequeña ficha donde los niños expresen qué aprendieron y qué acciones continuarán realizando.

Este proyecto busca no solo desarrollar habilidades y conocimientos, sino también fortalecer valores y promover la acción consciente en los niños para cuidar su entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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