Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del Producto: Mural colectivo "Vivir en Paz" y campaña de normas de convivencia.
Criterios de evaluación:

  • Participación activa en la creación del mural y en la campaña.
  • Uso de lenguaje respetuoso y creativo.
  • Inclusión de ideas sobre normas y acuerdos para la paz.
  • Presentación clara y colaborativa del trabajo.

Evidencia: Fotografía del mural, grabación de la campaña y exposición oral en la comunidad escolar.


Este diseño busca que los niños comprendan, propongan y practiquen acuerdos y normas que fomenten una convivencia respetuosa, promoviendo pensamiento crítico, expresión oral y colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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