Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Acuerdos, normas y leyes.
  • Asunto o Problema Principal: La importancia de conocer, proponer y compartir en acuerdos, las normas y las leyes para fomentar culturas de paz y convivencia respetuosa y pacífica.
  • Tipo de Planeación: Por fases metodológicas (Aprendizaje basado en problemas y Aprendizaje y servicio).
  • Mes: Octubre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Servicios y Aprendizaje basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica
  • Contenidos seleccionados:
  • La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos, causas y formas de resolverlos mediante diálogo, comunicación y empatía (Fuente: Libro, Pág. X).
  • PDAs seleccionados:
  • Comprende que la paz es una construcción colectiva que requiere analizar las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos, proponiendo soluciones pacíficas y dialogadas.

Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas

Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Planeación Pág 1
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