Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Una exposición comunitaria llamada “Guardianes de la Biodiversidad”, donde los estudiantes presentan sus carteles informativos, historias dramatizadas y compromisos de conservación. Como evidencia, se entregará un portafolio digital o físico que incluya los trabajos realizados, reflexiones y compromisos.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende los conceptos de ecosistema y biodiversidad | ✓ | ✓ | ||
Participa activamente en actividades y debates | ✓ | ✓ | ||
Crea y comparte mensajes de conservación con creatividad | ✓ | ✓ | ||
Demuestra compromiso con acciones responsables | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante las actividades, para valorar participación, colaboración y comprensión de conceptos.
- Listas de cotejo: para evaluar la participación en actividades, creatividad y trabajo en equipo.
- Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, preguntando qué aprendieron, qué les sorprendió y qué pueden mejorar.
- Rúbrica sencilla: para evaluar los productos (carteles, historias, compromisos), considerando aspectos como claridad, creatividad, participación y reflexión.
Con esta planeación, se busca que los niños no solo conozcan sobre la biodiversidad y sus procesos ecosistémicos, sino que también desarrollen habilidades críticas, expresivas y responsables para actuar en su entorno.