Sugerencias de Evaluación Formativa

• Uso de listas de cotejo para observar la participación activa y colaboración.
• Preguntas orales para verificar comprensión: ¿Qué información organizaste?, ¿Por qué usaste una tabla?, ¿Qué aprendiste?
• Rúbricas sencillas para evaluar la claridad en la exposición y la precisión en la organización de datos.
• Autoevaluación: ¿Qué me gustó más? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación en equipo: ¿Qué aporté al trabajo?, ¿Cómo ayudé a mis compañeros?

Este diseño promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y respetando las capacidades e intereses de los niños de tercer grado.