Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: El cuidado del cuerpo humano
Asunto o Problema Principal: ¿Qué acciones debo hacer para cuidar mi cuerpo?
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Vida saludable

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Área / Contenido

Contenido

PDA (Producto de Aprendizaje)

Lenguajes

Uso de textos formales para atender asuntos del bienestar.

Reflexiona sobre textos discontinuos para resumir y ordenar información.

Saberes y Pensamiento Científico

Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, prácticas para su cuidado.

Comprende la importancia de hábitos de higiene y autocuidado, toma decisiones para fortalecer su bienestar.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Decisiones responsables sobre riesgos y cuidado del ambiente y el cuerpo.

Dialoga sobre el derecho a un ambiente sano y cómo ejercerlo.

De lo Humano y lo Comunitario

Hábitos saludables y valores familiares.

Describe los valores familiares y su relación con el bienestar social y personal.


Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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