Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Identifica los tiempos verbal en diferentes textos

Observación durante actividades

Participa en actividades de reflexión y dramatización

Comentarios en socializaciones

Usa correctamente los tiempos en sus producciones escritas

Revisión de relatos y ejercicios

Explica en sus palabras las diferencias entre tiempos

Preguntas orales y autoevaluación

Trabaja en equipo y colabora en actividades

Rúbrica de colaboración

Este plan fomenta un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación, reflexión y construcción del conocimiento.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3