Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación en debates, trabajo en equipo y actividades orales.
• Registro anecdótico: Anotar avances y dificultades en las actividades diarias.
• Preguntas de sondeo: Cuestionar constantemente sobre conceptos, análisis y posturas éticas.
• Autoevaluación: Fichas reflexivas diarias, diario de aprendizaje, cuestionarios cortos.
• Coevaluación: Evaluación entre pares durante presentaciones, debates y productos parciales, usando rúbricas sencillas y criterios claros.
• Enfoque en el proceso: valorar el esfuerzo, la argumentación, la colaboración y las reflexiones éticas, además del producto final.

Este esquema promueve una comprensión profunda y crítica del proceso histórico de conquista en América, fomentando habilidades de investigación, análisis, argumentación, ética y colaboración en adolescentes de secundaria.