De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Actividad | Actividades Sugeridas |
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Punto de partida | Sensibilización |
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- Charla con un profesional sobre cómo mantenerlos sanos. |
Lo que sé y quiero saber | Investigación |
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- Elaborar una lluvia de ideas. |
Planificación | Diseño del proyecto |
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- Crear carteles y videos cortos. |
Ejecución | Acción solidaria |
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Compartir y evaluar | Reflexión y valoración |
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- Reflexionar sobre cómo ayudaron a otros a cuidar sus sentidos. |
Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprende la función de los órganos sensoriales | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participa activamente en actividades prácticas y reflexivas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Explica con sus propias palabras cómo cuidar sus sentidos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Elabora un producto que refleje su aprendizaje | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Colabora en el trabajo en equipo | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Este proyecto busca potenciar el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, promoviendo un aprendizaje significativo, creativo y contextualizado en la realidad de los niños de Segundo Grado, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana.