Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades grupales e individuales, registrando participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para valorar la participación en actividades, uso de materiales y expresión de ideas.
• Rúbricas sencillas: en aspectos como creatividad, colaboración y reflexión.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día para promover autoevaluación, por ejemplo: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”

Este diseño busca fortalecer la identidad cultural de los niños, promoviendo un aprendizaje activo, significativo y respetuoso de la diversidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).