Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades cooperativas, notar participación y comprensión de relaciones causales.
  • Listas de cotejo: para verificar si identificaron causas y efectos en los textos.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la exposición oral y la calidad del producto final.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar ¿Qué aprendieron? ¿Qué les gustó? ¿Qué les costó? para promover autoevaluación y ajustar estrategias.

Este plan promueve que los niños desarrollen habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, integrando contenidos de lectoescritura y matemáticas en un enfoque lúdico y significativo.

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