Asunto o Problema:

Los niños desconocen la importancia del cuidado del agua y su conservación para la vida.

Tipo:

Por Fases Metodológicas

Mes:

Marzo

Escenario:

Comunidad

Metodología:

Basado en problemas

Ejes Articuladores:

Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs:

Ver descripción en los apartados específicos.