Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Un Mural Digital Colaborativo titulado *"Nosotros y Nuestra Escuela"*, que integra fotografías, textos, gráficos, propuestas inclusivas, y reflexiones de los alumnos sobre su identidad, comunidad y expectativas. Este producto evidencia el aprendizaje en comunicación, civismo, investigación, creatividad y pensamiento crítico, con criterios claros: participación activa, creatividad, reflexión, inclusión, y coherencia con los contenidos abordados.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: participación en actividades, actitud inclusiva, colaboración.
- Registro de participación: en diario reflexivo y lista de cotejo.
- Preguntas clave: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo contribuí al grupo? ¿Qué puedo mejorar?
- Autoevaluación: reflexión escrita sobre su proceso y avances.
- Coevaluación: retroalimentación entre pares en presentaciones orales y productos.
- Rubrica sencilla:
Criterios | Nivel Excelente | Nivel Satisfactorio | Necesita Mejorar |
|---|---|---|---|
Participación | Activa, constante y respetuosa | Participa, pero con ocasionales dudas | Poco participativo, requiere motivación |
Creatividad | Innovadora y significativa | Aporta ideas, algo original | Requiere mayor aportación |
Inclusión y Respeto | Promueve y respeta la diversidad | Reconoce diferencias | Presenta actitudes excluyentes |
Reflexión | Profunda y autoevaluativa | Reflexiva, identifica avances | Superficial o ausente |
Este plan promueve un inicio de curso dinámico, inclusivo, creativo y reflexivo, que sienta las bases para un aprendizaje colaborativo y significativo en secundaria.