Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un *Mural colectivo* que incluya dibujos, frases y acciones que los niños consideran esenciales para mantener un aula respetuosa, feliz y colaborativa. Además, una *Carta colectiva* que refleje su compromiso con estos valores.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades y aporta ideas respetuosas. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Colabora en la elaboración del mural y la carta, mostrando respeto y escucha. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Demuestra comprensión de la importancia de un ambiente feliz y respetuoso a través de sus acciones y palabras. | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Registrar actitudes de colaboración, respeto y participación en las actividades.
- Lista de cotejo: Para evaluar si cumplen con los acuerdos del código de respeto y las acciones propuestas.
- Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Cómo me siento al colaborar con mis compañeros?
- Autoevaluación y coevaluación: Los niños revisan su participación y la de sus compañeros, usando preguntas sencillas o rúbricas adaptadas.
Este diseño promueve un ambiente inclusivo, participativo y afectivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo las habilidades socioemocionales, el respeto por la diversidad y el compromiso colectivo.