Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto final:
Un Cómic de héroes elaborado por los niños, en el que representan una historia inventada donde un héroe ayuda a su comunidad, integrando valores, derechos y actitudes de colaboración.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Incluye personajes y acciones heroicas | ✓ | ☐ | ☐ | |
Relaciona valores y derechos humanos | ✓ | ☐ | ☐ | |
Usa lenguaje claro y creativo en el cómic | ✓ | ☐ | ☐ | |
Trabaja en equipo y comparte ideas | ✓ | ☐ | ☐ | |
Demuestra actitudes de respeto y colaboración | ✓ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: Durante actividades de lectura, dramatización, y creación en equipo, registrando actitudes y participación.
- Listas de cotejo: Para valorar la participación en actividades colaborativas y el uso de valores.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
- Rúbrica sencilla: Para evaluar el cómic, considerando creatividad, relación con valores, trabajo en equipo y expresión oral.
Este proyecto busca fortalecer en los niños su identidad, reconocimiento de valores, habilidades de comunicación y colaboración, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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