Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: La independencia de México
  • Asunto o Problema Principal: Historia, valores y alimentación
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Servicios y Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes

Contenidos

PDA

Narración de actividades y eventos en la familia, comunidad y escuela

Identifica nombres largos o cortos, iniciales, diminutivos, etc.

Identifica nombres en diferentes formatos y relaciones con su propio nombre.

Saberes y Pensamiento Científico

Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física

Diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades de materiales.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Diversidad y derechos humanos

Reconoce su entorno y describe sus características naturales y sociales.

De lo Humano y lo Comunitario

Historia personal y familiar

Reconoce la importancia de hábitos de higiene y cuidado personal y comunitario.


Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/4
Siguiente