Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto final:
- Un mural colectivo titulado "Cuidamos nuestro cuerpo y contamos nuestras historias", que incluye dibujos, palabras, fotografías y relatos escritos por los niños, reflejando su aprendizaje sobre la importancia del cuidado personal y comunitario.
- Un pequeño libro colectivo con historias y acciones que los niños inventaron o compartieron sobre cómo cuidan su cuerpo y sus historias familiares.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa y comparte ideas en actividades | ✓ | ✓ | ||
Manipula materiales y crea productos relacionados con el tema | ✓ | ✓ | ||
Explica la importancia del cuidado del cuerpo y la historia personal | ✓ | ✓ | ||
Contribuye en la creación del mural y en la narración de historias | ✓ | ✓ | ||
Demuestra comprensión de los contenidos y PDAs | ✓ | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Registrar participación, colaboración y interés.
- Listas de cotejo: Revisar si los niños identifican acciones para cuidar su cuerpo y cuentan historias.
- Rúbricas sencillas: Evaluar aspectos como creatividad, expresión oral, colaboración y comprensión.
- Preguntas reflexivas: Al final de cada semana, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
- Autoevaluación y coevaluación: Los niños comentan qué aprendieron y qué les gustaría hacer diferente en el próximo día.
Este plan busca promover un aprendizaje activo, creativo, significativo y respetuoso de la diversidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación, el pensamiento crítico y el valor de las historias personales y comunitarias.
Planeación
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