Identificación

• Conversar con los niños sobre las fiestas que conocen y las que han escuchado en su comunidad.
• Mostrar imágenes, vídeos o relatos cortos de diferentes festividades comunitarias.
• Preguntar qué saben sobre estos eventos, qué les gusta, quién participa, qué objetos o símbolos usan.

Recuperación

• Realizar un juego de memoria con tarjetas que tengan imágenes de fiestas tradicionales, personajes, objetos o símbolos culturales.
• Dialogar en círculo sobre experiencias previas relacionadas con las fiestas, invitando a compartir anécdotas o recuerdos familiares. (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 44)
• Preguntar: ¿Por qué son importantes las fiestas para la comunidad?

Planificación

• En equipos, decidir qué festividad seleccionarán para trabajar.
• Definir quién será responsable de recopilar información, quién dibujará, quién redactará y quién presentará.
• Establecer un calendario de actividades para crear un mural y preparar una exposición comunitaria.
• Elaborar un esquema de los textos que producirán, teniendo en cuenta que será en forma colectiva, mediante dictado y revisión.