Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en las actividades diarias.
  • Listas de cotejo: para valorar la participación en dinámicas y el trabajo en equipo.
  • Rúbricas simples: para evaluar la creatividad, comprensión y expresión oral en las actividades del álbum.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué dudas tienen.
  • Autoevaluación: con una ficha sencilla donde los niños valoren su participación y aprendizaje cada día.
  • Coevaluación: en grupos pequeños, valorar cómo colaboraron y aportaron a las actividades.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, además de integrar contenidos históricos y culturales de forma significativa y creativa para los niños de cuarto grado.

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