Planeación Didáctica de Primer Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividades Sugeridas

Etapa 1

  • Charlas sobre las necesidades de la comunidad relacionadas con la festividad, como la limpieza o la decoración.

Etapa 2

  • Investigar en casa o en la escuela qué actividades realizan en el Día de Muertos y qué les gustaría hacer para ayudar.

Etapa 3

  • Diseñar un plan para colaborar en la elaboración de un altar o en la limpieza del espacio escolar o comunitario.

Etapa 4

  • Llevar a cabo la actividad, ayudando a decorar o limpiar.

Etapa 5

  • Reflexionar y compartir qué aprendieron del trabajo en equipo y cómo contribuyeron a su comunidad.

Producto y Evaluación

Criterios de Evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprende qué es el Día de Muertos y sus símbolos

Reconoce y escribe nombres relacionados con la festividad

Expresa oralmente sucesiones numéricas hasta 120

Describe cambios en su entorno y en la naturaleza

Participa en actividades de cuidado y respeto por la comunidad y la naturaleza

Colabora en la elaboración de productos culturales o de servicio


Este proyecto busca que los niños y niñas desarrollen un aprendizaje significativo, crítico y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo su identidad cultural, habilidades cognitivas y valores sociales.

Planeación Pág 4
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