Etapa 1

Sensibilización sobre la importancia de valorar y cuidar su cultura y entorno.

• Conversaciones con los niños sobre qué tradiciones y recursos culturales y naturales quieren compartir o preservar.
• Identificación de necesidades en su comunidad relacionadas con cultura y medio ambiente.

Etapa 2

Investigación sobre las necesidades comunitarias.

• Recolectan historias, leyendas, canciones y mapas de su comunidad.
• Detectan qué aspectos culturales o naturales necesitan mayor cuidado o difusión.

Etapa 3

Diseño del proyecto de servicio solidario.

• Planifican actividades para compartir su patrimonio (ej. presentación, mural, recital).
• Elaboran materiales y distribuyen roles.

Etapa 4

Ejecución del servicio.

• Realizan eventos en la comunidad, visitan centros, escuelas o parques para compartir sus creaciones.
• Promueven acciones para el cuidado del entorno.

Etapa 5

Evaluación y reflexión.

• Reflexionan con la comunidad sobre el impacto.
• Documentan la experiencia con fotos, videos y testimonios.
• Proponen acciones futuras para mantener vivo su patrimonio cultural y natural.

Elaboración de la libreta mágica con poemas, canciones y mapas de los estados.

Participación activa en las actividades de investigación, creación y presentación.

Demostración de conocimiento sobre la diversidad cultural y natural de México.

Uso de materiales manipulables y recursos visuales en las creaciones.

Reflexión sobre el valor de su cultura y territorio en su identidad.