Nombre del Proyecto

MEXICO CANTA ASÍ

Asunto o Problema

Elaborar una Libreta mágica de poemas y canciones, integrando la cartografía y localización de varios estados y su municipio.

Tipo

Por fases metodológicas (aplicando aprendizaje comunitario, problemático y de servicio)

Escenario

Comunidad educativa y comunidad local

Metodología(s)

Comunitario, investigativo, participativo y constructivista

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos seleccionados

• Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras (Lenguajes).
• Caracterización y localización del territorio de México y su diversidad natural y cultural (Ética, Naturaleza y Sociedades).
• Sentido de pertenencia, identidad personal y social (De lo Humano y lo Comunitario).

PDAs seleccionados

• Reconoce características del contexto de creación de textos poéticos y musicales.
• Elabora representaciones cartográficas del territorio mexicano y su diversidad natural y cultural.
• Reconstruye historias familiares, escolares y comunitarias.