Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Mi entorno
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Los conocimientos previos sobre la interacción entre seres vivos y su entorno
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Escuela
- Metodología(s): Investigación, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje y servicio
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, ética y valores, colaboración, investigación, resolución de problemas
- Contenidos y PDAs seleccionados:
Lenguajes | Descripción de personas, lugares, hechos y procesos. |
|---|---|
Saberes y Pensamiento Científico | Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción. (Fuente: Libro, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Valorar la importancia del respeto y colaboración en su cuidado y aprovechamiento sustentable, con equidad y justicia social. |
De lo Humano y lo Comunitario | La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto. |
Desarrollo por Fases Metodológicas
Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM
Planeación
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