Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Etapa 1 | Sensibilización sobre la importancia de valorar a las personas que trabajan en la comunidad. | Actividad: Cuento o video sobre un oficio y su impacto en la comunidad. Reflexión grupal: "¿Por qué es importante agradecer y valorar a estas personas?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Etapa 2 | Identificación de necesidades y conocimientos previos. | Actividad: Preguntar a los niños qué oficios conocen y qué les gustaría aprender o valorar más. Registrar en un mapa conceptual. |
Etapa 3 | Diseño de un proyecto de reconocimiento y ayuda. | Actividad: En equipos, planear cómo pueden ayudar o agradecer a los oficios que aprendieron a valorar. Ejemplo: hacer tarjetas de agradecimiento, preparar un pequeño homenaje. |
Etapa 4 | Ejecución del servicio solidario. | Actividad: Realizar actividades como entregar las tarjetas, preparar un mural colaborativo o realizar una pequeña exposición en la escuela. |
Etapa 5 | Evaluación y reflexión del impacto. | Actividad: Conversación final sobre cómo se sintieron al ayudar y valorar a su comunidad. Redactar un breve texto o dibujo que represente su experiencia. |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y valora los oficios en su comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participa activamente en entrevistas y actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Expresa ideas con claridad y respeto | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Colabora en equipo y en actividades de servicio | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexiona sobre la importancia del trabajo y la comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Mural colaborativo y presentación oral del trabajo realizado, incluyendo fotos, dibujos y palabras que reflejen el valor y el aprendizaje sobre los oficios en la comunidad.
Criterios de evaluación del PDA:
- Incluye información sobre diferentes oficios y su importancia.
- Demuestra participación activa en entrevistas y actividades.
- Utiliza materiales manipulables y recursos visuales.
- Explica claramente lo aprendido y valorado.
Esta planeación busca promover en los niños una actitud respetuosa, crítica y activa hacia su comunidad, fortaleciendo su identidad y su compromiso social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.