Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre del Producto: Libro de artista colectivo "Nuestro legado y tradiciones"
Descripción: Cada grupo crea un libro de artista que incluye símbolos, costumbres, historias y formas de convivencia de su comunidad, usando técnicas plásticas y narrativas. Este libro será una evidencia tangible del conocimiento, respeto y valoración de las tradiciones locales.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Incluye símbolos, historias y costumbres relevantes | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa técnicas artísticas variadas (reciclados, texturas, colores) | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explica con claridad la importancia de las tradiciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en la construcción del libro y en la exposición | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante dramatizaciones, actividades artísticas y presentaciones.
- Listas de cotejo: para verificar participación, comprensión y uso de materiales.
- Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron.
- Autoevaluación: mediante una rúbrica sencilla, los niños valoran su participación y aprendizaje.
- Coevaluación: en grupos, los niños valoran el trabajo de sus compañeros usando preguntas guía como "¿Qué hizo bien tu compañero?" y "¿Qué puede mejorar?".
Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, el reconocimiento de la cultura y la identidad, promoviendo un aprendizaje significativo, creativo y colaborativo en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.