Sugerencias de Evaluación Formativa

• Uso de listas de cotejo para observar participación en actividades manipulativas y en discusión.
• Preguntas orales durante el día para verificar comprensión: “¿Qué pasa cuando sumamos más?”, “¿Qué hacemos para restar?”
• Rúbrica sencilla para evaluar el Producto de Aventuras: creatividad, claridad en expresiones, comprensión del concepto.
• Autoevaluación: Los niños comparten qué aprendieron y qué les fue más fácil o difícil.
• Coevaluación: En parejas o grupos, intercambian su libro y comentan aspectos positivos y sugerencias.

Este diseño busca que los niños comprendan que sumar y restar son operaciones relacionadas, a través de actividades lúdicas, manipulativas y creativas que promuevan su participación activa y su pensamiento crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.