Planeación Didáctica Quincenal para Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: durante actividades y presentaciones, registrando actitudes de respeto, creatividad y colaboración.
  • Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de frases y expresiones.
  • Rúbricas sencillas: que valoren creatividad, participación, respeto y precisión en el uso del lenguaje.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada actividad, para promover la autoevaluación y el análisis del aprendizaje.

Este proceso busca fortalecer no solo conocimientos, sino habilidades sociales y culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una comunidad escolar respetuosa, inclusiva y creativa.

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