Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: notar participación, colaboración y interés.
  • Listas de cotejo: para actividades diarias y participación en actividades grupales.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, expresión oral, comprensión y reflexión.
  • Preguntas reflexivas: durante y al final de cada día para valorar aprendizajes y actitudes.

Este esquema promueve una participación activa, creativa y reflexiva, integrando contenidos científicos, culturales y éticos en un contexto lúdico y significativo para los niños de quinto grado.

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