Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Fase 3: Diseño y Planeación de Intervenciones

Campo Formativo

Actividad

Descripción

Recursos

Propósito

Tecnología

Propuesta de innovación técnica

En equipos, diseñan propuestas técnicas para mejorar procesos en la comunidad, integrando criterios de sustentabilidad y equidad.

Materiales manipulables, software de diseño

Promover la creatividad y la aplicación de conocimientos técnicos.

Ciencias Sociales

Plan de acción comunitario

Elaboran un plan de intervención para promover la inclusión y sustentabilidad, considerando múltiples perspectivas sociales.

Mapas, esquemas, recursos digitales

Fomentar la planificación estratégica y el trabajo colaborativo.

Lenguaje y Comunicación

Presentación formal

Preparan una exposición oral formal para presentar su propuesta a la comunidad, argumentando su importancia y viabilidad.

Recursos audiovisuales

Desarrollar habilidades de comunicación oral y argumentación formal.


Fase 4: Implementación y Evaluación Participativa

Campo Formativo

Actividad

Descripción

Recursos

Propósito

Tecnología

Implementación práctica

Los estudiantes ponen en marcha sus propuestas técnicas en colaboración con la comunidad, observando resultados y ajustando acciones.

Materiales, recursos digitales

Aplicar conocimientos en un contexto real y desarrollar autogestión.

Ciencias Sociales y Lenguaje

Registro y reflexión

Documentan el proceso mediante informes, fotografías y videos, reflexionando sobre logros, dificultades y aprendizajes.

Plataformas digitales, diarios de campo

Promover la metacognición y la evaluación del proceso.

Pensamiento Crítico

Evaluación participativa

La comunidad y los estudiantes evalúan los resultados, proponiendo mejoras, sustentando sus opiniones con evidencias.

Rúbricas de evaluación, debates

Fomentar la evaluación crítica y la autocrítica constructiva.


Planeación Pág 2