Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante juegos y actividades prácticas, registrar cómo los niños reconocen y relacionan los números.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en actividades, reconocimiento y secuencias.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
• Autoevaluación sencilla: los niños expresarán si lograron identificar y relacionar los números mediante una sonrisa o un gesto, promoviendo la auto percepción del aprendizaje.
• Coevaluación: en grupos, los niños comentarán quién ayudó o quién se sintió más seguro con los números.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la integración de conocimientos a través de actividades lúdicas, manipulativas y significativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.