Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Las cartas expresan sentimientos y contienen información clara. | ||||
Reconoce y describe cambios físicos en el cuerpo humano. | ||||
Participa activamente en las actividades de comunicación y escritura. | ||||
Muestra empatía y comprensión con las historias de migración. | ||||
Utiliza medios tecnológicos o físicos para compartir sus mensajes. |
Este diseño promueve aprendizajes significativos, creativos y colaborativos, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo habilidades lingüísticas, científicas, éticas y comunitarias en niños de primer grado.
Planeación
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