Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades, registrando participación, colaboración y expresión verbal.
  • Listas de cotejo: para verificar el uso de vocabulario y participación activa.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la claridad en la descripción, creatividad y trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.

Este enfoque promueve la expresión integral, la colaboración y el reconocimiento cultural, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo un aprendizaje significativo y creativo para niños de 6 años.

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