Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas


Información Básica del Proyecto

Datos

Información

Nombre del Proyecto

Tradiciones de mi comunidad

Asunto/Problema

La tradición del Gallo de Hércules y la Corona de Adviento en mi comunidad

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Comunidad

Metodología

Comunitario

Ejes Articuladores

Artes y experiencias estéticas

Contenidos seleccionados

Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, De lo Humano y lo Comunitario

PDAs seleccionados

Reconocer actividades familiares y comunitarias, identificar impacto en la naturaleza y la salud, describir características de la comunidad, comprender la historia personal y familiar en torno a festejos.


Desarrollo por Fases Metodológicas

1. Fase de Planeación

Campo Formativo

Actividades Sugeridas

Identificación

*Realizar una charla en círculo sobre las tradiciones de la comunidad, usando imágenes y objetos relacionados (como un gallo de Hércules y una corona de Adviento).*<br>*Plantear preguntas abiertas: ¿Qué celebran en diciembre en nuestras familias y comunidad?*

Recuperación

*Rescatar conocimientos previos mediante un mural colectivo donde cada niño dibuja o comparte alguna tradición que conozca.*<br>*Consultar a las familias, con ayuda del docente, sobre las festividades que celebran en diciembre, usando una ficha sencilla.*

Planificación

*Organizar en grupo una lista de pasos para investigar las tradiciones: entrevistar a familiares, buscar en la comunidad, hacer dibujos o fotografías.*<br>*Decidir quién hará cada tarea y qué materiales necesitarán.*


2. Fase de Acción

Planeación Pág 1
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