Planeación Didáctica por Fases Metodológicas
Información Básica del Proyecto
Datos | Información |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Tradiciones de mi comunidad |
Asunto/Problema | La tradición del Gallo de Hércules y la Corona de Adviento en mi comunidad |
Tipo | Por Fases Metodológicas |
Mes | Diciembre |
Escenario | Comunidad |
Metodología | Comunitario |
Ejes Articuladores | Artes y experiencias estéticas |
Contenidos seleccionados | Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, De lo Humano y lo Comunitario |
PDAs seleccionados | Reconocer actividades familiares y comunitarias, identificar impacto en la naturaleza y la salud, describir características de la comunidad, comprender la historia personal y familiar en torno a festejos. |
Desarrollo por Fases Metodológicas
1. Fase de Planeación
Campo Formativo | Actividades Sugeridas |
|---|---|
Identificación | *Realizar una charla en círculo sobre las tradiciones de la comunidad, usando imágenes y objetos relacionados (como un gallo de Hércules y una corona de Adviento).*<br>*Plantear preguntas abiertas: ¿Qué celebran en diciembre en nuestras familias y comunidad?* |
Recuperación | *Rescatar conocimientos previos mediante un mural colectivo donde cada niño dibuja o comparte alguna tradición que conozca.*<br>*Consultar a las familias, con ayuda del docente, sobre las festividades que celebran en diciembre, usando una ficha sencilla.* |
Planificación | *Organizar en grupo una lista de pasos para investigar las tradiciones: entrevistar a familiares, buscar en la comunidad, hacer dibujos o fotografías.*<br>*Decidir quién hará cada tarea y qué materiales necesitarán.* |