Fase

Momento

Actividad

Descripción para niños de 6 años

Adaptación pedagógica

Recursos

Tiempo estimado

1. Introducción y conocimientos previos

Momento 1

Charla sobre los números y el tiempo.

Preguntar qué días conocen y qué hacen en cada uno.

Uso de calendarios visuales, historias cortas.

Calendarios, dibujos, juguetes.

30 min

Momento 2

Reconocer el ciclo de los días de la semana.

Juego de secuencias y canciones sobre los días.

Uso de canciones y movimientos.

Carteles con días, música.

20 min

2. Indagación y preguntas

Momento 3

Plantear preguntas sobre la lectura y los días.

¿Qué día podemos leer en casa? ¿Qué hicimos ayer?

Uso de preguntas sencillas y registros visuales.

Dibujos, calendario, preguntas escritas.

30 min

3. Explicación y reflexión

Momento 4

Comparar los días y actividades de lectura.

Dibujar y explicar qué hacen en diferentes días.

Uso de dibujos y apoyo en la narración.

Papel, colores, ejemplos de actividades.

40 min

4. Diseño y propuesta

Momento 5

Crear un calendario con actividades de lectura.

Decorar un calendario con dibujos y palabras sobre cuándo leen en casa.

Uso de plantillas y letras grandes.

Calendarios, pegatinas, colores.

45 min

5. Evaluación y difusión

Momento 6

Mostrar su calendario y explicar su rutina.

Presentar su calendario a la clase y explicar cuándo leen en casa.

Promover la exposición y autoestima.

Carteles, espacio de exposición.

30 min