Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Cuento interactivo: Se lee un cuento navideño que destaca valores comunitarios y de compartir (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X).
• Actividad 2: Diálogo en plenaria: ¿Qué valores aprendimos del cuento y cómo podemos reflejarlos en nuestra tarjeta?

Desarrollo:

• Actividad 3: Personalización: Los niños añaden mensajes escritos a mano en su tarjeta, usando palabras que expresen amistad, paz y comunidad.
• Actividad 4: Decoración final: Coloreo, recortes y detalles para embellecer la tarjeta, promoviendo la expresión artística y estética.

Cierre:

• Presentación voluntaria de las tarjetas, resaltando los valores y tradiciones reflejados.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: Simulan una entrega de tarjetas en la comunidad, promoviendo la empatía y la socialización.
• Actividad 2: Reflexión escrita: ¿Cómo se sienten al compartir algo que hicieron con sus amigos o familiares?

Desarrollo:

• Actividad 3: Organización del intercambio: Preparar las tarjetas para entregarlas en una pequeña celebración comunitaria escolar.
• Actividad 4: Preparación del evento: Decoración del espacio y preparación de palabras de felicitación para compartir.

Cierre:

• Ensayo breve de la entrega de tarjetas y palabras de buenos deseos.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión rápida: ¿Qué aprendimos y qué nos gustó más de hacer nuestras tarjetas?
• Actividad 2: Encuesta rápida: ¿Qué elementos de la comunidad y tradiciones navideñas quisieran seguir compartiendo?

Desarrollo:

• Actividad 3: Entrega oficial: Cada niño comparte su tarjeta con un compañero o con el grupo, explicando el significado.
• Actividad 4: Reflexión grupal: ¿Cómo nos ayudó este proyecto a fortalecer nuestra comunidad y nuestras tradiciones?

Cierre:

• Elaboración de un mural colectivo con fotos, frases y dibujos de la semana, resumiendo el aprendizaje y la experiencia.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: Tarjeta navideña individual que refleje las tradiciones, valores y elementos culturales de su comunidad, decorada y con un mensaje escrito a mano. La tarjeta será entregada en una celebración escolar o comunitaria.

Criterios de evaluación: