Planeación Didáctica Semanal: "JUGUEMOS ENTRE TODOS"

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa durante actividades grupales y en la participación en el juego comunitario.
  • Listas de cotejo para valorar la colaboración, respeto y comunicación.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la creatividad, expresión oral y comprensión del proceso.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre la inclusión? ¿Cómo contribuyó mi participación a la comunidad? ¿Qué mejoraré en futuros juegos?

Con este enfoque, los estudiantes no solo aprenderán habilidades motrices y cognitivas, sino también fortalecerán su sentido de comunidad, promoviendo valores de inclusión, diálogo y respeto mutuo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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