Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación activa: seguimiento del proceso de análisis y participación en debates.
• Registro de participación: uso de bitácoras digitales o cuadernos de aprendizaje.
• Preguntas clave: ¿Qué aprendí hoy?, ¿Cómo fundamenté mi opinión?, ¿Qué puedo mejorar?
• Trabajo en equipo: evaluación de la colaboración, respeto y distribución de tareas mediante rúbricas sencillas.
• Autoevaluación: reflexión individual sobre su proceso de aprendizaje y habilidades críticas.
• Coevaluación: retroalimentación entre pares basada en criterios claros, promoviendo el respeto y la crítica constructiva.

Este diseño promueve un aprendizaje activo, crítico y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la reflexión y el desarrollo de habilidades complejas en adolescentes de secundaria.